Atendiendo a las exigencias de calidad educativa en los establecimientos del sistema de educación municipal, y sobre la base de un convenio contraído entre la Corporación Municipal de Ancud y la Universidad Católica de Valparaíso; desde este mes de agosto y hasta mediados de noviembre, se desarrollará el refuerzo en matemáticas en los establecimientos educacionales de nuestra comuna. La medida, se aplicará en la Escuela Yerbas Buenas, Fátima, Liceo Domingo Espiñeira Riesco, Escuela Pudeto y Liceo Agrícola.
De esta forma, el programa de reforzamiento bajo la modalidad de pasantía docente prestará apoyo a los profesores en convenio, y permitirá que los alumnos en formación docente de la universidad porteña, puedan brindar soporte en la asignatura de matemáticas a las niñas y niños de Ancud. Además, de recibir la retroalimentación de sus pares con más años de experiencia.
Así lo ha valorado, María Soledad Montoya coordinadora de práctica de la carrera de pedagogía en matemáticas de la Universidad Católica de Valparaíso, quién señaló que: “la Universidad, en su plan estratégico tiene el objetivo de formar profesionales con conciencia social, o de responsabilidad social. Nosotros tenemos formación de profesores, en la Católica a 22 alumnos que están en práctica distribuidos en escuelas de la zona y 6 han postulado a acá, para que ellos vean otra realidad y que puedan ser un aporte a la realidad. Tanto a los alumnos, a los pequeños que están aprendiendo matemáticas, como a los docentes. Porque este intercambio de ideas es beneficioso para todos. Los alumnos pueden aprender de los profesores que trabajan en estos contextos; como los profesores, también, tener una retroalimentación con los chicos en la parte de matemáticas sobre todo. Esa es muestra idea fundamental, impactarlos a los alumnos frente a esta realidad y que es posible hacer aprender a otros matemáticas”, destacó la coordinadora María Soledad Montoya.
Similares opiniones, mostraron los alumnos de pedagogía en matemáticas de la Universidad Católica de Valparaíso, quienes manifestaron que: “el principal desafío es primero establecer una relación con los alumnos que se viene a trabajar y con toda la sociedad, porque son culturas distintas. O sea, son regiones tan separadas, que desde el vocabulario que uno tiene hasta las costumbres son distintas. Ese es un desafío. Tratar de que ellos entiendan como lograr el aprendizaje”, señaló Batían Peters alumno oriundo de Quillota y estudiante de la Universidad porteña.
Mientras, Claudia Soto como parte del equipo de la Unidad Técnico Pedagógica (UTP) de Corporación Municipal de Ancud, aprovechó la ocasión para dimensionar el plan de reforzamiento, indicando que: “se está haciendo una red de capacitación con la misma Universidad, ya que ellos van a capacitar a los profesores de matemáticas. Y en una segunda instancia es una manera de reforzar todo el trabajo educativo que se necesita para tener una buena calidad al interior de los establecimientos educacionales. Siendo esta una necesidad que vio la Corporación, en su parte de educación, que se necesitaba implementar: poder reforzar la calidad educativa dentro de los establecimientos educacionales”, sintetizó la profesional.
Desde un punto de vista metodológico, la implementación del programa de reforzamiento de matemática, tendrá una vigencia hasta el próximo 14 de noviembre, con la asistencia periódica de los docentes de la Universidad Católica de Valparaíso. Además del trabajo práctico en las aulas.
